休校中にできること 〜 ZOOMでSHRをしています
現在、本校ではコロナウィルスによる休校中です。
私の生徒たちが日々どのように過ごしているのかが気になっていたこと、
そして今後、日本の学校現場がどのようになっていくのかを考えて
生徒のためのオンラインラーニングの設計について
独学で学び始めました。
そして、その学びを実行に移す一つ目として
ZOOMを使ってSHRを始めました。
申し込めば、4月30日まで無料で無制限でZOOMを使うことができます。
先日、以下のフォームから申し込みをしました。
ZOOMでオンラインSHRを始めたところ
さっそく数人の生徒がチェックインしてくれました。
生徒たちに尋ねたところ
ZOOMを使うのは初めてのことでした。
でも、さすがデジタル世代、
すぐに使い方をマスターしていました。
4月30日まで無制限でZOOMを使えるので
今後の学校のあり方の変化に備えて
オンライン授業の準備もしていきます。
オンライン環境で生徒とかかわるには
それぞれの生徒の家のオンライン環境を整えることが
必須になります。
このことについても解決策を一つ一つ考えていきます。
ブックレビュー:FACTFULNESS
FACTFULNESS(ファクトフルネス) 10の思い込みを乗り越え、データを基に世界を正しく見る習慣
- 作者: ハンス・ロスリング,オーラ・ロスリング,アンナ・ロスリング・ロンランド,上杉周作,関美和
- 出版社/メーカー: 日経BP社
- 発売日: 2019/01/11
- メディア: 単行本
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ブックレビュー: 世界を変えるSTEAM人材 シリコンバレー「デザイン思考」の核心
世界を変えるSTEAM人材 シリコンバレー「デザイン思考」の核心 (朝日新書)
- 作者: ヤング吉原麻里子,木島里江
- 出版社/メーカー: 朝日新聞出版
- 発売日: 2019/01/11
- メディア: 新書
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「英語教育2.0」というブログが非常にためになります
現在、現役で英語教師をしているJJです。
かつてアメリカの大学院と日本の大学院でTESOLの修士号を取得しました。
でも、時代は大きく変わり、日本の英語教育もようやく変わる兆しが見えています。
時代の変化とともに、教育のあり方も当然変わっていくものです。
なので、私がかつて身につけた教授法は、現在では時代遅れになっているものが多々あると実感しています。
テクノロジーの発展のおかげで、教育現場でもタブレッットなどを用いてダイナミックな授業展開ができるようになりました。
今日は3月1日という非常にキリのいい日ですので、このブログでこれからの自分の英語教育アップデートログをつけていくことにします。
さて、以前から参考にさせていただいている以下のブログが、久しぶりにアクセスしてみたところ、新たなデザインにアップデートされていました。
そして非常に読みやすくなっていました。記事の内容もワクワクするものばかりで、しかも明日からすぐ使えるお得情報満載です。
新年度から新たな学校でPBL (Project-Based Learning)に特化した授業を展開することになりますので、このブログを参考にしながら、日々の授業をアップデートしていきます。
Global Teacher Prize 2019 Top 10 Finalist
Yesterday I heard that Mr. Hidekazu Shoto was chosen as the top 10 finalists in Global Tacher Prize 2019.
Global Teacher Prize 2019 Top 10 Finalist - Hidekazu Shoto
Mr. Shoto is one of the most passionate teachers in Japan, and I was inspired when I took his seminar two years ago.
I visited
I felt that all of the students admired Mr. Shoto and enjoyed using English.
As an English teacher, I will update my teaching skills as well as my English proficiency so that I can help my students be autonomous learners.
Congratulations, Mr. Shoto!
Scientists Win Nobel Prize for Cancer Discoveries
2018年12月末までにTOEIC900点を突破する
私は普段、英語を話す機会が多々あるのですが、
英語検定試験関係になると、
問題集を使って勉強するのが全く楽しくありません。
そのため、英検やTOEIC試験の申し込みをして
問題集とCDを購入しても
最初の1日だけ勉強して
その後は全く試験対策の勉強をしなくなります。
「勉強」とは、言葉のとおり
自分に強いて勉めるという
苦しいイメージがあります。
このような学習はしたくない、
というのが私の正直な気持ちです。
でもTOEICスコアは900点を突破したい
という気持ちはあります。
TOEICスコアが900点あるからといって
英語で流暢にコミュニケーションを取れるということではないのですが
日本では今のところ、TOEICスコアが900点以上あると
新たなキャリアへのチャンスが広がるのが現状です。
そこで、自分の活躍の場を効率的に広めるために
TOEICスコアを900点以上取ると決めました。
そしてこの気持ちを持続させるために
このブログで日々の学びの様子のログを取ることにしました。
このブログが一人でも多くの方の参考になればうれしいです。